语《2018中小学生减负调查报告》 来了,我们来看看隔一段时间喊一次的减负,效果到底怎么样? 教育评价体系”为主题的论坛. 针对中小学生课业负担过重这一“跨世纪问题”,采样我国多个省市,...

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对当前学生减负的几点看法体会 多年来一直在提及为学生减负的事,“减负”在短时间里对老师来说,绝对是增负.因为各级领导在减负的同时,又考虑如何减负不减质.就是要求老师舍得花更大精力去...

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作者: 韩延伦 中小学生“减负”问题,虽已不是新话题,但“减轻中小学生课业负担”却一直是社会各界关注的热点.近年来,教育部及各级教育主管部门都高度重视,出台了不少有关“减负”的政策...

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作者:未知 中小学生“减负”问题,是目前学校和社会议论最多的话题之一,对此,我有自己不同的看法. 学生学习负担重和轻的问题,完全是一个抽象的概念,是一种感觉的表象,而不是这个问题的...

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2,可以从建立科学的评价体系入手为中小学生减负,要针对不同的学科,建立统一的题库, 让学校具有自主权,任选题库中的题目进行组合,对学生水平进行检测,不再进行大面...

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对中小学减负的看法_继教育部出台中小学教育改革和减负意见后,天津市教委也于近日公布了《市教委关于义务教育学校减轻学生课业负担的规定(暂行)》,出台“史上最严减负令”,规定了中小学...

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2,可以从建立科学的评价体系入手为中小学生减负,要针对不同的学科,建立统一的题库,让学校具有自主权,任选 题库中的题目进行组合,对学生水平进行检测,不再进行大 面积的统一测试. 3,中...

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“减负”即减轻负担,多指减轻中小学生过重的课业负担,减轻的是不合理、不必要的负担,但不是不要教学质量.通过减轻过重负担,推进素质教育的实施,从而促进学生德、智、体、美的全面发展和...

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中国教育三十人论坛学术委员会发布《2018年中小学生减负调查报告》. “判断学生学习负担是否过重有四个标准:一是价值判断,课业负担本身是不是危害孩子的身心健康;二是...

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对当前学生减负的几点看法体会 多年来一直在提及为学生减负的事,“减负”在短时间里对老 师来说,绝对是增负.因为各级领导在减负的同时,又考虑如何减负 不减质.就是要...

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